O Brasil deu um passo importante na alfabetização infantil, superando a meta nacional. Mas nem tudo são flores. Seis estados, contudo, não conseguiram alcançar seus próprios objetivos para o ano. Este cenário, portanto, mostra que, enquanto o país avança, alguns lugares enfrentam mais desafios. Eles precisam garantir que as crianças aprendam a ler e escrever na idade certa. Entenda o que aconteceu e quais são esses estados.
Alfabetização Infantil: Os Estados que Ficaram Para Trás
O país atingiu 66% de crianças que leem e escrevem bem no segundo ano do ensino fundamental. Esta marca superou a meta de 64%, mas alguns estados não chegaram lá. Amazonas, Pará, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, Rio Grande do Sul e Santa Catarina, por exemplo, ficaram abaixo do esperado. Os dados do Indicador Criança Alfabetizada (ICA) 2025, do MEC e Inep, mostram isso. Dezenove estados e o Distrito Federal, por outro lado, cumpriram ou até superaram o que esperavam. O desempenho nacional melhorou bastante, pois em 2024 o índice era de 59,2%. Contudo, vemos diferenças grandes entre os estados. O Rio Grande do Sul, por exemplo, registrou apenas 52% de alfabetização, mas sua meta era 69%. Esta, aliás, é a maior diferença entre o que se queria e o que se conseguiu.
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Outros estados também tiveram dificuldades. Por exemplo, o Amazonas alcançou 57%, mas precisava de 61%. O Rio Grande do Norte, da mesma forma, ficou com 48% e queria 51%. Santa Catarina registrou 59%, com uma meta de 67%. No Sudeste, o Rio de Janeiro chegou a 60%, faltando apenas um ponto para sua meta de 61%. No Norte, o Pará, por sua vez, alcançou 58%, um pouco abaixo do objetivo de 59%.
O governo federal, além disso, quer que o Brasil chegue a 80% de crianças que leem e escrevem bem até 2030. Essa conquista, todavia, será possível com a ajuda de estados e municípios. Alguns estados, aliás, já estão à frente. Ceará (84%), Goiás (80%) e Paraná (80%) já atingiram a meta de 2030 para 2025. As metas nacionais e estaduais, portanto, vão subir aos poucos nos próximos anos. Em 2026, esperam 67%. Para 2027, 71%. Em 2028, 74%. Depois, 77% em 2029 e, finalmente, 80% em 2030.
Entenda Como Medimos a Alfabetização
Para saber se uma criança está alfabetizada, usa-se o Indicador Criança Alfabetizada. Este teste é feito com alunos do final do segundo ano do ensino fundamental, que têm em média sete anos. A avaliação, por sua vez, tem 16 questões de múltipla escolha e três para escrever, incluindo uma produção de texto. O padrão nacional é 743 pontos na escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Uma criança é considerada alfabetizada se consegue ler textos curtos e fazer inferências básicas. Isto é, ela também precisa escrever textos simples do dia a dia. Este sistema, dessa forma, ajuda a identificar onde precisamos melhorar e como podemos apoiar melhor as escolas e os professores.